孩子的問題來自我們的傷~給辛苦的自己惜惜

孩子的問題來自我們的傷~給辛苦的自己惜惜

一位好久不見的客人,有一天透過臉書訊息向我訂了幾本書,約了時間自己到書店拿書,來拿書時,我們彼此先是寒喧的隨意聊了幾句。她問我書店生意好不好,有沒有受疫情的影響,我覺得直接回答好或不好都不恰當,所以我就說~這幾年來大環境改變很多,人的心也變得跟以前很不一樣,妳在學校教學時,應該也有所感覺吧!

我的話似乎有講到了重點,她還頗認同的點了點頭,之後我就問了問她孩子長多大了,因為她真的好多、好多年沒出現過了,只記得多年前知道她考上了正式老師,好像也生了老二~一晃眼~她當時還在唸幼兒園的老大,如今都已經是要升高二的孩子了。(歲月真的如梭啊!) 閱讀全文〈孩子的問題來自我們的傷~給辛苦的自己惜惜〉

月光下散步之~媽媽,妳比較愛誰?

月光下散步之~媽媽,妳比較愛誰?

孩子放暑假,最好的事就是沒有了學校課業的干擾/壓迫,我們可以在一起做點悠閒的事,所以整個暑假的晚上,只要天氣好,吃完晚餐,我們就會一起到家裡附近的小學操場上~漫步在月光/星光下。

在平靜的星空下,沒有手機、電視的干擾與誘惑,隨著緩慢的步筏,我可以專心的聆聽孩子,孩子也可以專心的聆聽我。當孩子脫離可愛的嬰兒期,進入了開始擁有自我想法的兒童期,如果沒有真實的花時間相處,彼此溝通、交流,歷經磨擦、省思、調整……父母與孩子,確實很容易變得漸行漸遠且相看兩厭。 閱讀全文〈月光下散步之~媽媽,妳比較愛誰?〉

關於自己的歷史故事

關於自己的歷史故事

一直以來,我對歷史故事~就不怎麼感興趣~國中時期的姐妹淘中,有人對歷史課興趣濃厚,我曾私底下問過她~歷史課有什麼好的,她告訴我…歷史課裡的過往故 事總令她著迷,歷史課就像故事課一樣有趣~她講的陶醉,我卻是滿腦子的無法認同,歷史故事怎麼會好聽呢?很多不就是誰陷害了誰,或是誰又在什麼樣的情況被 殺、還是哪個漂亮的女子被迫嫁給外族,以確保國家安全……歷史故事在我腦袋裡的定位,屬於悲情的悲劇多於令人愉悅的喜劇,如果再牽扯到戰爭,就代表殺戮、 血腥、死亡……,非常恐怖的啦!所以,歷史故事在我以往的認知中,沒有幾個算好東西……

 

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