學習不應是種「得來速」

小山村故事:小權的音樂發表會(日文) (附中文翻譯)

不知是從哪一年開始,原本應該是寧靜、樸實、很個人且低調的「手作」,突然不知怎麼的就變成了很夯、很流行的藝文行為,一堆人瘋狂的到處追逐學習各式的手作課程(花藝、編織、木工、刻章、植栽、裁縫……應有盡有),因為有需求,就會有市場,有市場就帶動商機,然後一堆有本事的,沒本事的,很厲害跟不怎麼厲害的,通通都可以招生,變成老師~而這現象又引發了另一種現象,就是有人在網路的某些角落,開始竊竊私語,而這些竊竊私語又引起了某種共鳴,共鳴之後又轉變成某種形式的仗義直言,有人覺得因著某些能力不足之人的不自愛,會毀了手作課程的市場,有人則批評「某某某,左手學,右手教」,有人也說:「某某某,就算擁有哪裡頒發的證書,但卻是一個毫無美感的人…」總之,原本該是寧靜,很自我探索的手作,卻搞成一堆人吵成一團的奇妙事件,不過隨著吵來吵去,手作課程的熱度,似乎也有了稍稍消退的跡象,台灣的葡式蛋塔效應,真的是無所不在。(我為何會知道這些事呢?我從一位真實熱血參與其中的朋友口中得知) 閱讀全文〈學習不應是種「得來速」〉

手作的修鍊

過年之前,有一位認識挺久的老客人打了電話過來,她是一位畫室的老師,專門教小朋友畫畫的,因為覺得現今「滑世代」(這說法我竟是聽她說才知道)的孩子,跟以前的小孩差別挺大的,於是就讓她想起了紙本閱讀的重要。她希望我看是到她工作的地方辦場書展,或是請我去跟她的家長講講繪本,她很熱情且充滿誠意的邀請我,不過仍是被我婉拒了。 閱讀全文〈手作的修鍊〉

最溫暖的禮物~

有很久、很久的時間,已經不曾收過從郵差手中送來的〞卡片〞了,今年~竟然收到了吔!除了卡片,想不到~竟然還有禮物!揪感心A~~

 

迫不及待的打開小小的盒子,心裡頭在想~這小盒子裡,可能會裝什麼東西呢?

 

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