一點點的小幸福

自己挺喜歡阿諾．羅北兒（Arnold Lobel）這位兒童文學作家的作品，他的作品都帶點哲學味，通常讀第一次時，都不會有什麼太大的FU，有些還可能看不太懂～不過，如果對照生活中實際發 生的事，然後套進故事裡，就好像把蜂蜜加進檸檬汁裡，搖一搖，或者再放到冰箱裡冰一下，原本酸的不能再酸的檸檬汁，就變了，而且還可能因此變成一杯味道相 當〞有意思〞的飲料呢！
至少阿諾．羅北兒（Arnold Lobel）的故事，對我而言，就真的是這麼一回事。

最近的生活裡，整理生活環境成了我每天必做的事～我一向討厭做這件事，因為我不得不承認自己〞隨手亂放〞的習慣，真的是挺糟糕的～把環境弄得亂糟糟，然後 無力去整理，實在是我多年來的一大特色～現在想想，這個情形就像是在～青蛙和蟾蜍故事裡的～〞明天〞狀況實在非常的相像。

〞明天〞的故事是在說什麼呢？手手姐姐先來講一下古。蟾蜍一覺醒來，看到屋子亂七八糟，嘆了一口氣說：「真煩哪！這麼亂，收拾也收拾不完。」就在這時，好 朋友青蛙從窗子探進頭來，他也被蟾蜍的亂房間嚇到。

蟾蜍躺在床上，拉起被子，把頭蒙起來，他告訴青蛙說～明天收啦，因為今天我要輕鬆自在的過一天。後來青蛙走進來，他提醒蟾蜍說長褲和外套掉在地板上，蟾蜍 回答說～明天撿啦！青蛙看了看又說～水糟裡，髒盤子和髒碗都堆滿了，蟾蜍仍舊回答～明天洗啦！青蛙接著又說～椅子上有很多灰塵，蟾蜍說～明天撢！窗戶很 髒、花也該澆水了……「明天啦！明天我通通都會做啦！」蟾蜍不耐煩的回答。

青蛙沒再說什麼了，只是這時～蟾蜍坐了起來，他說一想到明天有一大堆的事要做，心情就變得非常的沈重。後來蟾蜍告訴青蛙，也許有解救的方法喔！他想，如果 今天把長褲和外套撿起來，明天就不用撿了，於是他去撿了外套；如果今天把碗盤洗好了，明天就不用洗了，於是他去洗了碗盤；如果今天就撢掉椅子上的灰塵和擦 窗戶及給花草澆水，那明天就不用再做這些事了，於是～他去把這些事一併也一起做了，做完之後，他心情好極了，因為這樣，他明天就可以做自己真正想做的事～ 那就是〞輕鬆自在的過一天〞，說完後，他又跑回床上睡覺去囉！

真的吔！可能只是幾件亂放的衣服、幾個沒洗的碗、一些些討人厭的灰塵及幾盆缺水的盆栽～這些小亂亂湊在一起，就足以讓人對環境產生相當程度的無力感， 環境亂，心也亂～不知該從何下手，於是只好把希望寄託在〞明天〞上。

擁抱著充滿希望的〞明天〞，然後在凌亂中過完很多個今天～有曾經這樣過日子的人，呵呵～鐵定不在少數喔！而且，世界各地一定也不少，如果不是這樣，大概也 不會有童書作家寫出這樣的故事。手手姐姐原來在不知不覺中，也當了凌亂國的會員一大段時間，真是糟糕～呵！

但是，人有時在對的時間，就會開竅囉！過完年之後，我突然有了很想要〞慢慢〞整理環境的想法～就像蟾蜍一樣，即使只是撿起丟在地上的一件褲子，這樣的小動 作，對於環境的維持，其實都算是非常重要的貢獻～以前就是太過於忽略，所以～我家的書房，永遠看起來都很亂，因為一堆小亂團結在一起後，就變成大亂亂。

生活中很多事，真的不能太〞大心肝〞，亂亂的環境想一口氣弄好，2、3百頁的書想一口氣讀完，這些做法，以前都做過，得到的結果就像是突然跑去衝刺了一百 公尺，很累，之後久久都不想動，以前的作法真的該被好好檢討，現在我決定試試別的方式～把單位變小，一點點的做～做完一件就是一件～一點一滴的小累積，分 開來看也許沒什麼，不過，加在一起，久了就會看到令自己驚訝的成果。

這樣的想法，我也想在講故事上試試看～這學期我還是逃不過四年級女兒的拜託，仍然得一個星期去班上講一次故事，以前常常得為了講什麼故事傷腦筋，一方面怕 選的故事不適合團體，二方面又怕講到重覆，所以每個禮拜都很頭痛。

這學期想到一個偷吃步的方式～我選了一本青少年小說，書名叫～洞，文字書，一共有273頁，每次我去講個10-15頁的故事，孩子們就像是在聽一齣連續劇 的故事一般，這讓我想起小時候，從收音機裡聽故事的感覺很像，我覺得挺讚的，所以～這學期，我帶孩子們一起用力挖〞洞〞！

開學到目前為止，我去講了二次，效果比我想像中的好～我本來以為萬事起頭難，大家會進不了狀況，不過～孩子們都還挺捧場的，至少他們回饋給我的眼神是〞感 興趣〞的～倒還不錯！

生活就是～〞你找事情做〞，還是〞事情找你做〞。你找事情做，你是主動的角色，要做什麼事，是你可以決定的～如果～事情找你做的話，那你是被動的角色，會 發生什麼事，你要接什麼招～不能預期，比較傷腦筋！就像整理房間一事，是要自己主動整理，還是要等到因為太亂而摔了一跤後才整理，二者的結果都是要整理， 但是主動與被動，還是挺不一樣的呢！

一點點、一點點，這是我現在每天對自己說的話～用在做家事、看書、工作、和孩子溝通……我覺得挺不錯的，反正不貪心，每天一點點的小小幸福，就好囉！