愛~恐怕不只是輕聲細語~


最近發現一件事情,發覺有些父母,和我曾經一樣~誤解了〞愛的教育〞的意義與施行要點。

 

在我的孩子三歲以前,我以為~愛孩子就是,孩子喜歡的,儘量提供他~只要是對孩子好的事情,就儘量去做(例如:唸故事),孩子如果找我或叫我,一定要有所 回應(哪怕是正在上廁所,也要快速的衝出來)當然說話的音量,一定要控制在一定的範圍內,而且~儘量溫柔,孩子如果犯了錯,用講道理的方式溝通,不打罵~ 當然,向孩子道歉~如果需要,也要做。理論上~在充滿愛的環境下所成長的孩子,應該就會成為一位~口出善言、貼心溫和並且善解人意的可愛小天使,不過~經 過自己及很多客人皆去實際照本施行後,卻發現~怎麼事實和書上所寫的,就是活生生的~不太一樣,這就好像明明照著做麵包的食譜上指示,一個步驟、一個步 驟,完全遵照施行,就是一模一樣的做法,可是~做出來的東西,就是和書上的照片很不相同~滿腔熱情的付出對待孩子,得到的結果,卻是和失敗的麵包一樣,令人沮喪。

 

這樣的沮喪,我可是經歷過的呢。(請各位尊稱我一聲〞前輩〞,驕傲的呢!)

 

前陣子,有位爸爸到店裡問了我一個問題,他說~我也有很認真的撥出時間陪孩子共讀故事,而且~也十分注意自己的身教,可是不知怎麼搞的,孩子最近卻出現了一些〞暴力的語言〞,而且屢勸不聽,非常的困擾他和太太,於是就想到來小書蟲, 找些什麼故事,來導正孩子的不恰當行為。(請各位不要誤解,手手姐姐可不是什麼大善人,我不是任何人的問題都能回答的~對於很不熟或者完全沒接觸過的客 人,如果我沒有達某個程度的相處或了解,我會不知或者不願回答,所以~別看到這裡,就以為~我是熱情的好人一個(PS:別跟我要書單,我如果不認識你,我 沒辦法找到真正適合你的書),~其實並不是,請大家不要誤會,歹勢)

 

手手姐姐對書會熟,不是沒有原因的,因為我常常被客人考試~謝謝各位主考官。

 

在為他找書之前,我先問了他~如果孩子對你講了那些不好聽的話,你如何處理?那位爸爸回答~他會耐住性子告訴孩子,這樣是不對的行為~你講了這些話,可能會讓人家不喜歡你,你就會交不到好朋友……,所以~不可以講那樣的話。

 

我聽完後告訴他~你講太多了,孩子其實聽沒有啦(他的孩子二、三歲,如果沒有記錯的話)!我和他分享,如果是我~我會直接走開不理他(處理的地點是~家 裡),不跟他多費唇舌(因為大人自己講道理講久了,往往會愈講火愈大,最後焦點完全模糊),直接用行為讓他理解,你對大人講了這些,就會得到這樣不太愉快 的後果,如果孩子表現出一付無所謂的樣子,我會進一步的告訴他~今天沒有故事可以聽了,或者~不讓他進房間睡覺(反正就是要讓孩子心裡明白~即將要失去了 什麼就是了),當然這時,有的孩子可能開始哭泣,我覺得會哭的,都還算很好處理,最怕是那種〞勇者無懼〞型的,如果孩子根本沒在怕的,那這時你可是不能草 草了事,你得〞說到做到〞,就算是陪他演一場戲,也一定要好好的演完。

 

經歷完這樣雙方面可能都很累的衝突後,最後~大人得有一個能力,告訴孩子為什麼大人要這樣做~我會對孩子說~讓你生氣我也很難過,可是因為媽媽愛你,所以,我得讓你知道,什麼是對,什麼是錯~不然以後你被別人討厭,爸媽會更難過。

 

孩子出現負面行為,不用慌張,只要處理得宜,反而能成為正面的教材。更久之前,另一位客人老是問我~孩子會打人怎麼辦?我沒有實際看過她孩子打人的情況, 只是依照常理推測~給她一些些的建議,讓她自己與孩子去〞奮戰〞,只是~我的建議效果似乎不好,所以~她還是告訴我~孩子依然會打人。

 

有一天,媽媽帶著孩子到店裡,孩子可愛的模樣,真是讓人看了就喜歡,只是後來那傢伙~露出了狐狸尾巴,竟然在我面前,就打起媽媽來了。媽媽見機不可失,馬 上告訴我~就是這個樣子,媽媽對孩子連說了好幾次,不可以打人,可是孩子因為在生氣,所以完全沒把媽媽的話聽進去,仍舊用手打人。

 

那小傢伙長相可愛,可是行為稍嫌可惡,所以~雞婆的手手姐姐,忍不住就出手幫忙了(當然先決條件是~我和媽媽很熟)。我把孩子抱到一旁,然後對她說~打人 就要坐在這裡休息,孩子看我一臉的嚴肅,於是就害怕的哭了起來,她想找媽媽討救兵,我請媽媽忍耐一下,我跟媽媽說~哭一下不會死,所以~給她哭個幾分鐘, 大概哭了3、4分鐘吧!我問她~要不要媽媽抱抱,她點頭,於是~我就允許這硬是被我拆散的母女相會,只是~當媽媽一靠近她,孩子又出手打媽媽,這下子孩子 慘了,我就請媽媽再次退下~

 

既然孩子生氣想打人,所以~我就把身旁的一張木頭椅子搬了過來,我告訴她~妳生氣想打東西出氣,我尊重妳,可是妳打人,讓人家不舒服,不然妳打椅子好了, 我先親自示範打椅子(犧牲真的很大吔!因為打椅子很痛),然後~再抓她的手〞鼓勵〞她也試試看,我讓她打椅子,她哭的更大聲~還好當時沒有別的客人在場, 不然~我這恐怖阿姨的形象就曝了光呢!

 

後來~打完椅子,我問孩子,要不要媽媽抱抱,孩子點頭(她只有二歲),在媽媽出手抱她前,我先跟她說~不可以打人,不然就要再繼續的在角落休息,跟我這麼 一搞,孩子果然累了~能重回媽媽的懷抱裡,肯定是覺得幸福了呢!所以~算她聰明,沒有再打媽媽,不然~我得搞第三回合,很累人的呢!

 

那位媽媽好奇的問我,妳和自己的孩子~也是這樣嗎?我說,當然,她又問~這樣不累嗎?我跟她說,就算花一個小時,好好的把一件事情處理完,以後生活當中,才不用一直處理同樣的事,只有一小時,不會累~不然以後生活老是出現相同的問題,大人和孩子~會更累、更煩呢!

 

手手姐姐快要搬去住海邊了,因為好像管的愈來愈寬了。

 

愛的定義~可不是只有讓孩子高興的事,才叫愛唷!有時候~適當的約束、限制或違背孩子的心意,也是愛的面相之一。媽媽有愛孩子的方法(陪孩子玩、陪孩子唸 故事、幫孩子買東西),爸爸有愛孩子的方式(很多爸爸都是以認真賺錢的行為來表達對孩子的愛),爺爺、媽媽也有愛孩子的方式,基本上~大家都愛孩子,只是 表達方式不同~但是這些方式,應該要講清楚,讓孩子了解~

 

最近我自己讀了一些關於飲食的書,然後~我深感慚愧,對於每天要吃三次的事,竟然就糊里糊塗的吃了三十多年,在經過了解後~於是家人和孩子的飲食,開始做了些的調整。

 

所以,有一些孩子以前十分喜好的食物(糖果、炸雞、珍珠奶茶…),就成了違禁品,開始被限制,我那二隻已經上了小學的孩子,大概是敢怒不敢言,所以就間接的向我表達~”媽媽,我討厭你”的那本書。

 

我問她們,為什麼討厭呢?孩子說,因為妳看完那本書後,很多東西就被限制了,我告訴孩子~因為以前我不知道是怎樣的一回事,如今我知道了~當然就得修正囉,我愛妳們~不能只是掛在嘴上說,所以為了讓妳們有更健康的身體,媽媽只好堅持主張囉!

 

以前,我自己的爸爸會告訴我~〞會你罵,是因為關心妳,妳不通當作大人是不疼妳~〞我爸雖然沒讀過多少年的書,不過~他卻教會了我看見愛的多方面相,所以~直到今天,對於別人的指正,尚能有接受的能力~

 

愛不應該只是單行道,條條道路通到愛的世界~至於孩子能不能有找到路的能力,這就考驗著咱們大人的智慧囉~孩子在成長,而大人也得跟著成長,尤其當孩子愈 大,就需要更多的能量與智慧,才能帶領孩子,能量如何來?當然是與孩子奮戰出來的~一定是挫折、思考~挫折、思考,不要逃避,因為愈磨肯定腦袋會愈靈光的 唷!

 

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