溫暖的圍巾~

時序進入了冬天,氣溫變得寒冷~編織的這件事,就會開始渴望接觸一些溫暖的線材~溫暖又柔軟的羊毛線,就是一種好選擇喔!

編織這件事,手手姐姐沒有正式拜師學藝過,一切都靠自己摸索,當然有了編織書的幫忙,讓這件事又更順利了許多~我其實是個看不懂日文文字說明的文盲吔!不過家裡的編織書,全是原文的。日本的編織書,有很詳盡的織圖及照片,反正就是發揮柯南精神,從看的懂的圖當中,去仔細找線索,如果找不到線索,那就拿出實驗家精神,動手試了再說。試失敗了,了不起就拆了,線頂多變得像泡麵一樣捲捲的,不過還是可以繼續用,多試幾次,還真的就會讓自己找出方法,屢試不爽……所以很多人看了我織出來的一堆東西,都覺得我很厲害,其實就是一連串的失敗堆積,慢慢的就變高手了~ 閱讀全文〈溫暖的圍巾~〉

日文繪本~缺書進貨嘍!

大約從19年前開始,小書蟲就開始賣日文繪本~小書蟲賣的日文繪本,不是賣給會日文的人,而是喜歡故事,喜歡精緻畫風的人~所以我們的日文繪本,皆會附上另外的中文翻譯,讓即使像手手姐姐這種看不懂日文的人,也可以因著翻譯,而毫無障礙的把故事,用中文講給自己最親愛的孩子聽喔~ 閱讀全文〈日文繪本~缺書進貨嘍!〉

整理的學習

很久以前的手手姐姐,確實是一個非常不會「整理」的人,不會整理,也不會善用整理工具,更不知如何生出整理空間,所以開店的前二年,店裡確實挺亂糟糟,當時的亂應該不止是書、商品,連小孩、生活都亂吧!

後來碰到了一個客人,當時她的孩子大概3歲多,她到店裡買的書,女兒很喜歡,所以後來就常在下班後,帶孩子來店裡,她的孩子很可愛,也很願意陪我一歲多的女兒玩,她挺會整理東西,所以一個順手,就會幫我把書店的一角整理的很整齊,當時的我覺得她是一個神奇的人,對她非常佩服呢! 閱讀全文〈整理的學習〉

情緒其實像「發燒」~是對生命的好祝福

孩子有情緒,大人總是害怕或擔憂~情緒大一點的孩子,還會被懷疑是不是亞斯伯格症或是情緒障礙的孩子。

孩子有情緒,絕對不會是無緣無故的~就像我們會在工作上遇到討厭的人,生活裡碰到覺得倒楣的事,也都是有原因的,我們的狀態將決定自己的遇見,只是自己是否有能力覺察就是了。是不是把生命過得太軟弱了,太忙碌或雜亂,太束縛、太牽就別人,太不敢有自己……當自己的生命陷入了像一攤死水,自然可以召喚到的,也不會是多麼好的事情啊! 閱讀全文〈情緒其實像「發燒」~是對生命的好祝福〉