看見孩子的彩色世界

玩色彩對孩子而言，真的是一項最快樂且最容易讓他們體會到畫畫樂趣的活動，而且從年紀很小，就可以開始。只是通常父母都會很頭痛，因為會搞得髒髒、亂亂的。

手手姐姐也曾經歷過一般父母的掙扎，因為深知讓孩子玩色彩是很重要的一件事，所以一開始便避重就輕的給孩子「蠟磚」，心想這可以混色、而且不沾手，又不會有握筆問題的「蠟磚」真是萬能好幫手，只是～～孩子表現出來的，卻是畫了幾筆之後，就跑了……哇！頓時臉上多了三條陰影，前方有隻烏鴉飛過，真是深深體認到理論與現實，果真差了很多。

之後，我不屈不撓，看孩子老對我們拿的原子筆感興趣，於是我又多配備了一盒〞筆型〞的蠟筆給她們，二者搭著用，效果果然稍好，但是仍舊五分鐘便不見蹤影。

「莫非～我的孩子和葳葳一樣不會畫圖，或是沒有畫圖細胞的媽媽，忘了生畫畫細胞給孩子……」我深知自己與孩子都不可能十全十美，所以對於孩子在畫畫上不感興趣的樣子，也只有認了～～給環境但不給壓力，就是最好的學習。

之後，雖然灰心，但卻從不失望。一天，打開了手指膏，目的只是想了解商品，但二個女兒在一旁看了，似乎對這看起來黏黏稠稠的東西，很感興趣，但是……如果給她們玩了…下場可能很恐怖，唉喲…掙扎了好幾下，最後決定很有實驗家精神的讓她們試了……（不過得先穿上圍兜兜）看二雙恐怖的小手，在畫紙上儘情的玩耍，不時顏料還會跑到臉上、身上，雖然覺得一點也不優雅，不過孩子快樂的笑聲，終於也讓我稍感值得了。

玩了一陣子手指膏後，最後我決定要讓孩子幫我試用「水彩」，因為「溼水彩」的用法，和以前我所認知的水彩用法，有很大的不同，所以在多次討教於老師後，終於決定讓孩子試試看囉～

當然第一次的成果，對媽媽來說一定沒有很美好，只能用創世紀前的混沌世界來形容，不過對孩子第一次透過水彩筆接觸到全新色彩的體驗，我想一定很新奇，幾次的遊戲下來，在一旁觀看成果的我，對於水彩的特性似乎更加了解，而不少繪本中有使用到水彩技法表現的畫面，這時對我與孩子，都有所感覺了喔！（以前會視而不見，真糟）

現在大女兒快滿五歲了，除了偶爾玩色彩外，對於線條的掌握也好了很多，現在她正處於畫蝌蚪人階段，會一邊畫、一邊講故事，不會畫畫的媽媽，除了欣賞，還是欣賞，當然有時也得給予適當的讚美囉～～

至於妹妹，她看姊姊畫，有時也會想畫，只是妹妹的畫一定不像姊姊完整，不過這小傢伙可是很認真的喔！所以畫好後，她也會要求要貼起來。現在家中書房，貼了各種別人看不懂的真跡原畫，這還真是最珍貴的寶貝喔！