大家一起出點力，世界自然就美麗
這年頭的學生愈來愈難教……這是手手姐姐認識的幾個比較熟識的老師～大家異口同聲的說法。
有一位老師本來在書店附近的學校教書，後來調了校～調到新北市的都會區，她教高年級的孩子，不過班上願意聽課的小孩，可能只有一半，不聽課的孩子，有些是程度太好（早就在補習班學過了），有些是程度太差（高年級了，不過國字認的有限），乾脆自我放棄，她苦口婆心的勸孩子們要至少把課本的知識學好，只是孩子們卻是天真的回答老師說～老師，我以後要當電玩的直播主，所以會打電動比較重要啦！
她其實是個不吝嗇自掏腰包買書給孩子看的老師，不過遇到成天只想漂在半空中，要當直播主的學生，她只能邊跟我聊、邊嘆氣了……唉啊！連我都忍不住想嘆氣呢！
另一位是社團老師～她教孩子們手作，她跟我說她帶國中的孩子們摺紙，叫孩子們把紙對摺、摺齊，很多小孩就顯得很不耐煩，真的叫不動吔！她覺得自己的熱情快被孩子們不耐煩的態度給澆熄了，有種教育給不出去的無奈與挫折。
另一位老師～她本來都是教中、高年級的孩子，不過今年換教小一，小一有小一方可愛，不過對於已經習慣跟大孩子講話的她，可愛的小一生，仍舊是種新挑戰。她一個很喜歡故事的人，因著故事跟手手姐姐變成很熟的人，她的教學裡，除了學校的課程，還有她自己的故事時間，而且她還會帶孩子們玩摺紙～～學生確實是一屆比一屆難搞，有問題的、愛亂生氣的、聽不懂人話的、不會看人臉色的小孩……真的愈來愈多呢！只能說～3C愈厲害，就有可能造就出能力愈來愈弱的小孩，3C的無所不能、一步千里，對照著自己的手笨腳矬，其實愛生氣、愛噴火的孩子，內心可能有著一顆很受挫的心～只是大人有沒有去看見、關心及明白～大人如果有能力看對重點，事情就會簡單一點。
11月中時，手手姐姐開始弄聖誕摺紙材料包（我去年曾經說過自己不再弄材料包，可是覺得整個社會氣氛死氣沈沈，要多點色彩才行，所以請原諒我的說話不算話），這位客人知道我又開始亂搞，很義氣又大方的跟我訂了五十棵聖誕樹，因為她要帶班上及課後班的小朋友一起摺一摺～～她雖然早就不是年輕老師了，不過還能常常保持熱血，真的很厲害。
看到她的熱情～所以我也陪她共襄盛舉一下，我想她教的孩子都是一年級，為了怕孩子看不懂摺紙圖，所以我就自己拍照，再美工加工一下，製造出一份彩色、比較好懂的說明圖……這想法足足讓我頭痛了3.4天，因為我跟繪畫軟體很不熟，光是要搞懂那些軟體，就讓我有很想死的感覺，不過埋頭苦幹了3.4天後，還是搞定了～
後來我把為她班上孩子準備的材料包交給她時～她有被我的誠意感動到呢！
我想～要讓世界變得更好，不是用嘴巴叫別人努力就好了，大家一起都出力～很多事也會變得更省力啦！
聖誕樹的意義所代表的是～我要人要像聖誕樹一樣，透過枝葉，把宇宙的陽光及各式的養份，收藏於自己的心中，然後成為一個擁有力量，挺立在世界上的人。
一起來玩摺紙吧！（摺紙可以讓人的心平靜且 更有耐性喔！）
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摺紙相關物品簡介～
