也一起到「葫蘆塘」去散步吧！
重新把「葫蘆塘的下午」這本書拿出來讀，是在和這本書的編輯聊完電話後，因著聽她講對這本書的熱愛程度，大大的吸引且刺激了我。
那本書在剛出版沒多久後，我其實就翻閱過了，從頭到尾草草看過後，就被我不怎麼不重視的收進書坊的書櫃裡了。書中有大量的大自然場景，用油畫的方式表現，畫圖的人是片山健，算是日本有名的插畫家，寫文的人─高木仁三郎，我則是完全不熟悉，書中大片帶著層次感的綠色場景及極少的文字，看不出它算是一個「故事」。說實在，在沒聽到編輯說她是如此愛那本書之前，我也真不知該如何讀及推薦這本書，還好我聽到她說的了。也因此我把這本書重新拿出來讀，我也好想看看自己，能不能也對這本書生出一些愛。
原來～愛是可以感染並傳染的！
在葫蘆塘這個池塘邊，有人在釣魚，有人準備要來釣魚。池塘裡有什麼魚，能釣到什麼魚，放進水池裡的蚯蚓魚餌，會被魚或是誰吃掉，通通沒有說。池塘除了躲在水中的魚，還有不少其他的生物，有帶著孩子游泳，隨時神經緊繃+神經質的鸊鷉媽媽，有在草叢裡守護著孩子的巢鼠爸爸和媽媽，還有忙著採花蜜的蜜蜂、認真吃蚜蟲的瓢蟲。擁有漂亮、像高貴晚禮服翅膀的蝴蝶，無懼正瞧著牠的日本雨蛙，優雅的在花朵上吸食花蜜。但其實從雨蛙的視角看出去，花朵像自然的美麗屏障，為蝴蝶提供了了良好的遮蔽及保護效果，而雨蛙此時真正在意的，更有可能的是附在花朵枝幹上的雨蛙卵，以及停留在樹枝上，不知正在打什麼主意的伯勞鳥。
在池邊安靜釣魚，戴著黃色草帽，不知是大哥還是大叔的人，身後的水桶裡，似乎已經有了小小的魚穫，跟著主人一同前來的小貓咪，一直在水桶邊徘徊著，並且用眼神無數次的尋問了主人，水桶裡的魚可以給我吃嗎？仔細看來，圖畫中呈現了各式生物為延續自己生命所上演的不同覓食秀。
有些覓食的對象來自植物的供給，植物用分享的方式，為自己帶來更完整及延續生命的機會；有些的覓食可能是充滿了驚喜，但這份驚喜的背後，卻可能隱藏著出乎意料之外的危險或算計；有些的覓食者可能是充滿了智慧，因為深諳明白我現在吃了別人，但別人可能也正在某處盤算著，正準備吃掉我，所以會處處警戒，一有風吹草動就大驚小怪。但也有覓食者，可能早領悟了生命的更高意義，在順利的飽餐一頓之後，以優雅、不畏懼的心情，勇敢的迎向即將到來的死亡，但他知道自己的死亡會為已誕生的孩子們爭取點平安成長的時間及機會。
在這些覓與食、獵與補、供與取之間，其實已訴說了許多、許多的故事啊！靜靜的在翻頁與貪婪的不放過書中的每個細節、每個眼神、每個光影及動靜之中，腦中所連結的，絕對會是每人生命裡各式深刻的發生，所以到底是誰會說出〞看不出它算是一個「故事」〞的這種蠢話啊！
更巧妙的是～每個環節看似沒有交集，卻又有著巧妙的連結，就像一個擁有完整聲部的交響樂團，當每種樂器在各自演奏各自曲調與音階之中，自然的成就了一部可震憾到人心的樂曲。
「在葫蘆塘的下午」這本圖多字少的書中，隱藏的除了是因人而異的故事，原來還有著這樣令人驚艷的美麗樂音，怪不得編輯會如此、如此的喜愛，還好這個秘密有被我不小心發現了，一旦也聽出隱藏在其中的樂音，能不跟著喜愛，那就真的是太折磨自己的心了啊！
編輯在書中有留下這麼一句話：「這是一本一定要珍藏的好書。」現在的我，開始感到認同了。
葫蘆塘的下午
https://www.kidsbook.com.tw/books/view_book.asp?id=14729