之前一位客人到店裡買書，因為孩子去上幼兒園了，狀況沒太順利，所以想趁著來這一趟時，順便一併選幾本關於上學的故事。放上學繪本的書架旁，有一系列跟電車有關的書，其中有一本，跟學校生活有點關係，我把書抓出來給客人看，客人告訴我，他家有二本那系列的書，有一本孩子怎麼樣都不喜歡，她說～她的孩子是亞斯（亞斯伯格症），所以一旦固著起來，很難說服或改變他什麼，我跟她說～孩子現在不喜歡，也不代表未來他就一定不喜歡，而且就算不喜歡，妳家的書架上，還是可以大方的出現他不喜歡的書，就像我們的生命裡所出現的事，也不是什麼都是我們喜歡的，透過不喜歡的東西，也教導孩子平常心與尊重……（以前我帶女兒到菜市場，孩子覺得市場的味道很臭，不喜歡，我跟孩子說～這就是菜市場的味道，妳只是不習慣，所以才大驚小怪，妳如果表現出一副厭惡的樣子，那對在菜市場為我們服務工作的人就很不尊重，就像如果有人來妳家，覺得妳家很臭、很髒，被別人嫌棄，妳的心應該也會難過吧！） 閱讀全文〈教養不焦慮─別框架著孩子，別框架著自己〉
教養不焦慮─別框架著孩子，別框架著自己
