看見孩子的彩色世界


玩色彩對孩子而言,真的是一項最快樂且最容易讓他們體會到畫畫樂趣的活動,而且從年紀很小,就可以開始。只是通常父母都會很頭痛,因為會搞得髒髒、亂亂的。

 

手手姐姐也曾經歷過一般父母的掙扎,因為深知讓孩子玩色彩是很重要的一件事,所以一開始便避重就輕的給孩子「蠟磚」,心想這可以混色、而且不沾手,又不會有握筆問題的「蠟磚」真是萬能好幫手,只是~~孩子表現出來的,卻是畫了幾筆之後,就跑了……哇!頓時臉上多了三條陰影,前方有隻烏鴉飛過,真是深深體認到理論與現實,果真差了很多。

之後,我不屈不撓,看孩子老對我們拿的原子筆感興趣,於是我又多配備了一盒〞筆型〞的蠟筆給她們,二者搭著用,效果果然稍好,但是仍舊五分鐘便不見蹤影。

 

「莫非~我的孩子和葳葳一樣不會畫圖,或是沒有畫圖細胞的媽媽,忘了生畫畫細胞給孩子……」我深知自己與孩子都不可能十全十美,所以對於孩子在畫畫上不感興趣的樣子,也只有認了~~給環境但不給壓力,就是最好的學習。

 

之後,雖然灰心,但卻從不失望。一天,打開了手指膏,目的只是想了解商品,但二個女兒在一旁看了,似乎對這看起來黏黏稠稠的東西,很感興趣,但是……如果給她們玩了…下場可能很恐怖,唉喲…掙扎了好幾下,最後決定很有實驗家精神的讓她們試了……(不過得先穿上圍兜兜)看二雙恐怖的小手,在畫紙上儘情的玩耍,不時顏料還會跑到臉上、身上,雖然覺得一點也不優雅,不過孩子快樂的笑聲,終於也讓我稍感值得了。

 

玩了一陣子手指膏後,最後我決定要讓孩子幫我試用「水彩」,因為「溼水彩」的用法,和以前我所認知的水彩用法,有很大的不同,所以在多次討教於老師後,終於決定讓孩子試試看囉~

 

當然第一次的成果,對媽媽來說一定沒有很美好,只能用創世紀前的混沌世界來形容,不過對孩子第一次透過水彩筆接觸到全新色彩的體驗,我想一定很新奇,幾次的遊戲下來,在一旁觀看成果的我,對於水彩的特性似乎更加了解,而不少繪本中有使用到水彩技法表現的畫面,這時對我與孩子,都有所感覺了喔!(以前會視而不見,真糟)

 

現在大女兒快滿五歲了,除了偶爾玩色彩外,對於線條的掌握也好了很多,現在她正處於畫蝌蚪人階段,會一邊畫、一邊講故事,不會畫畫的媽媽,除了欣賞,還是欣賞,當然有時也得給予適當的讚美囉~~

 

至於妹妹,她看姊姊畫,有時也會想畫,只是妹妹的畫一定不像姊姊完整,不過這小傢伙可是很認真的喔!所以畫好後,她也會要求要貼起來。現在家中書房,貼了各種別人看不懂的真跡原畫,這還真是最珍貴的寶貝喔!

 

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