一點點的小幸福


自己挺喜歡阿諾.羅北兒(Arnold Lobel)這位兒童文學作家的作品,他的作品都帶點哲學味,通常讀第一次時,都不會有什麼太大的FU,有些還可能看不太懂~不過,如果對照生活中實際發 生的事,然後套進故事裡,就好像把蜂蜜加進檸檬汁裡,搖一搖,或者再放到冰箱裡冰一下,原本酸的不能再酸的檸檬汁,就變了,而且還可能因此變成一杯味道相 當〞有意思〞的飲料呢!
至少阿諾.羅北兒(Arnold Lobel)的故事,對我而言,就真的是這麼一回事。

 

最近的生活裡,整理生活環境成了我每天必做的事~我一向討厭做這件事,因為我不得不承認自己〞隨手亂放〞的習慣,真的是挺糟糕的~把環境弄得亂糟糟,然後 無力去整理,實在是我多年來的一大特色~現在想想,這個情形就像是在~青蛙和蟾蜍故事裡的~〞明天〞狀況實在非常的相像。

 

〞明天〞的故事是在說什麼呢?手手姐姐先來講一下古。蟾蜍一覺醒來,看到屋子亂七八糟,嘆了一口氣說:「真煩哪!這麼亂,收拾也收拾不完。」就在這時,好 朋友青蛙從窗子探進頭來,他也被蟾蜍的亂房間嚇到。

 

蟾蜍躺在床上,拉起被子,把頭蒙起來,他告訴青蛙說~明天收啦,因為今天我要輕鬆自在的過一天。後來青蛙走進來,他提醒蟾蜍說長褲和外套掉在地板上,蟾蜍 回答說~明天撿啦!青蛙看了看又說~水糟裡,髒盤子和髒碗都堆滿了,蟾蜍仍舊回答~明天洗啦!青蛙接著又說~椅子上有很多灰塵,蟾蜍說~明天撢!窗戶很 髒、花也該澆水了……「明天啦!明天我通通都會做啦!」蟾蜍不耐煩的回答。

 

青蛙沒再說什麼了,只是這時~蟾蜍坐了起來,他說一想到明天有一大堆的事要做,心情就變得非常的沈重。後來蟾蜍告訴青蛙,也許有解救的方法喔!他想,如果 今天把長褲和外套撿起來,明天就不用撿了,於是他去撿了外套;如果今天把碗盤洗好了,明天就不用洗了,於是他去洗了碗盤;如果今天就撢掉椅子上的灰塵和擦 窗戶及給花草澆水,那明天就不用再做這些事了,於是~他去把這些事一併也一起做了,做完之後,他心情好極了,因為這樣,他明天就可以做自己真正想做的事~ 那就是〞輕鬆自在的過一天〞,說完後,他又跑回床上睡覺去囉!

 

真的吔!可能只是幾件亂放的衣服、幾個沒洗的碗、一些些討人厭的灰塵及幾盆缺水的盆栽~這些小亂亂湊在一起,就足以讓人對環境產生相當程度的無力感, 環境亂,心也亂~不知該從何下手,於是只好把希望寄託在〞明天〞上。

擁抱著充滿希望的〞明天〞,然後在凌亂中過完很多個今天~有曾經這樣過日子的人,呵呵~鐵定不在少數喔!而且,世界各地一定也不少,如果不是這樣,大概也 不會有童書作家寫出這樣的故事。手手姐姐原來在不知不覺中,也當了凌亂國的會員一大段時間,真是糟糕~呵!

 

但是,人有時在對的時間,就會開竅囉!過完年之後,我突然有了很想要〞慢慢〞整理環境的想法~就像蟾蜍一樣,即使只是撿起丟在地上的一件褲子,這樣的小動 作,對於環境的維持,其實都算是非常重要的貢獻~以前就是太過於忽略,所以~我家的書房,永遠看起來都很亂,因為一堆小亂團結在一起後,就變成大亂亂。

 

生活中很多事,真的不能太〞大心肝〞,亂亂的環境想一口氣弄好,2、3百頁的書想一口氣讀完,這些做法,以前都做過,得到的結果就像是突然跑去衝刺了一百 公尺,很累,之後久久都不想動,以前的作法真的該被好好檢討,現在我決定試試別的方式~把單位變小,一點點的做~做完一件就是一件~一點一滴的小累積,分 開來看也許沒什麼,不過,加在一起,久了就會看到令自己驚訝的成果。

 

這樣的想法,我也想在講故事上試試看~這學期我還是逃不過四年級女兒的拜託,仍然得一個星期去班上講一次故事,以前常常得為了講什麼故事傷腦筋,一方面怕 選的故事不適合團體,二方面又怕講到重覆,所以每個禮拜都很頭痛。

 

洞這學期想到一個偷吃步的方式~我選了一本青少年小說,書名叫~洞,文字書,一共有273頁,每次我去講個10-15頁的故事,孩子們就像是在聽一齣連續劇 的故事一般,這讓我想起小時候,從收音機裡聽故事的感覺很像,我覺得挺讚的,所以~這學期,我帶孩子們一起用力挖〞洞〞!

 

開學到目前為止,我去講了二次,效果比我想像中的好~我本來以為萬事起頭難,大家會進不了狀況,不過~孩子們都還挺捧場的,至少他們回饋給我的眼神是〞感 興趣〞的~倒還不錯!

 

生活就是~〞你找事情做〞,還是〞事情找你做〞。你找事情做,你是主動的角色,要做什麼事,是你可以決定的~如果~事情找你做的話,那你是被動的角色,會 發生什麼事,你要接什麼招~不能預期,比較傷腦筋!就像整理房間一事,是要自己主動整理,還是要等到因為太亂而摔了一跤後才整理,二者的結果都是要整理, 但是主動與被動,還是挺不一樣的呢!

 

一點點、一點點,這是我現在每天對自己說的話~用在做家事、看書、工作、和孩子溝通……我覺得挺不錯的,反正不貪心,每天一點點的小小幸福,就好囉!

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