教養不焦慮~幼兒園再好,也不及父母親好來的更重要……


台灣目前的現象似乎是,孩子只要滿三歲,父母親就會開始到處參觀幼兒園,幫孩子找一間「好」學校。

  

手手姐姐在店裡就碰過不少媽媽,她們總認為我應該知道書店附近哪間學校口碑好,可以許孩子一個美好的未來……每次只要碰到客人詢問,我就會看看她身旁那年幼的孩子,再問一下大人~沒上幼兒園之前,孩子是託付給誰帶?得到的答案不外乎是~爺爺、奶奶、外公、外婆、保姆、自己……,再詢問,那他們帶的好好的,不能再繼續帶嗎?得到的答案可能是~老人家帶不動了,因為孩子很皮;或是繼續給老人家帶,孩子會被寵上天,所以送去幼兒園讓老師教比較好……,如果是媽媽自己帶的,可能的理由也許是~因為孩子在家會跟弟弟、妹妹吵架,很煩,或是……孩子說,他想去上幼兒園……

 

  

讓孩子上幼兒園的理由,看起來都很正常,很理直氣壯,但其實這些理由的背後,可能代表的是~大人很軟弱,很逃避問題,很沒有自己解決問題的能力……你說,有這樣的家庭、家人的「良好」示範,就算把孩子送進神仙辦的幼兒園裡,孩子真的就能脫胎換骨,完全變成一個不一樣的人嗎?

  

所以,客人問哪間幼兒園口碑好,手手姐姐會告訴她……通常口碑愈好的幼兒園,也可能代表著學校幫家長做的事,夠多也夠好,人都是這樣,當可以放心依賴時,自己也可以放心變軟弱了……所以,我不幫任何幼兒園做介紹,我只會提醒父母,在教養孩子的過程中,妳自己做到了多少~

  

曾經有一位職業婦女的客人,在孩子3.4歲時,她也曾想過要把孩子從保姆的照顧,換到幼兒園去,當時她找我討論了這個想法~當時,我告訴她,保姆當然有保姆的缺點(保姆下午會在家裡看韓劇,有時也很脫線,小孩會受傷回家),但是幼兒園也非萬靈丹,而且幼兒園對孩子的變數─同學、老師、各式花花綠 綠的課程……這些對一個尚未成熟的幼兒而言,無論是精神、生理或心理上,都是很大的挑戰,保姆也許不會教孩子什麼,但孩子有了更多空閒的時間,他們可以自己想想~在空閒時間,他們可以「自己」玩點什麼,生命本來就是自己的,自己要學習對自己負責,妳讓孩子在沒有課業成績壓力時,好好的自學一下這門看似平凡,但卻無比重要的事,而且更因為保姆不能為妳多做什麼,這樣妳這媽媽的角色,才不會有機會偷懶,下了班,妳得早點回家陪小孩,煮飯給他們吃,陪他們玩玩具、唸故事~

 

  

當時,這位媽媽,把手手姐姐的話聽進去了,一直到孩子唸大班的年紀,才讓孩子去讀家裡附近,口碑十分普通的公立幼兒園(孩子的同學,有很多弱勢家庭的小孩,很多的家長,都想避開的一間學校),我告訴她~環境好不好不是重點,重點是當妳面對挑戰時,妳如何能有能力在艱困的環境中不忘掉自己力量的活出自己,這才是耕耘的重點……她的孩子,老大已經是國中生了,幾天前我在她的臉書上看到,她放了一張晚餐大鍋麵的照片,下面寫了一句話~「從自己什麼都不會,到為了孩子,變成什麼都得試著去學會……」真的很令人感動,也讓人見識到了人的力量本來就不弱。

 

  

曾經,在一本書裡,看到一篇關於鰻魚的文章(不知有沒有記錯),文章裡說~鰻魚一旦被漁夫捉起來放進桶子裡時,沒多久就會死了,但唯獨一位漁夫的鰻魚,總是活的好好的,於是有人就去問那位漁夫,他是用什麼方法可以讓鰻魚保持活力,那位漁夫說,方法其實很簡單,就是在桶子裡放進一條鯰魚,鰻魚大概怕鯰魚的攻擊,所以只好時時刻刻的保持著自己的活力了……


孩子的學習及成長,過了三歲後,確實是件大挑戰,不過如果善用這些惱人的挑戰,把問題視為讓自己成長、進步的好機會,在孩子的帶領之下,不心急,慢慢的經過幾年的時間,自己必定可以磨鍊出「精光」的好功夫~只是如果一碰到問題,就急著去找人承接你的問題,問題也許會暫時消失,只是當孩子的問題再度出現時,你就算想自己去面對問題時,到時就真的只能「力不從心」了,因為你把琢磨功夫的黃金時間給放棄了……這時可能真的要找神仙來幫忙了。

錯過一間別人口中很棒的幼兒園,對你孩子的人生,真的不會損失太多,但對於你自己及家人而言,沒把力量交給別人的收穫,10年20年後,你會感激自己當時被孩子的受盡折磨……

如果孩子真的、真的必須去上學,父母親可還是別忘了自己無與倫比重要的角色喔!在家陪伴孩子讀一讀關於學校生活的故事,長孩子能力,也長自己的思考力~這功課認真做,自己與孩子都受惠啦!

 

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