孩子,你怎麼了?


一般來說,大人只要願意陪孩子玩,孩子都會挺開心的~如果不是的話,那可能就有點問題了。

那一天,媽媽帶著孩子來找手手姐姐,那孩子是家中老二,記得第一次我和他媽媽專心陪他〞一個人〞玩時,那可愛又滿足的笑容,讓我真是印象深刻,而且心裡覺得~好有成就感。

 

說實在,老二有時真的比較容易被忽略,而且天生跟屁蟲的個性,總喜歡跟在既崇拜又喜歡的老大後面(但一般的老大,可不會太喜歡老二……),所以,有些能 力,會發展的讓人驚奇的好,但有些能力,也會因為被老大搶著做完了,就沒太多機會練習~以致於……弱。

也就因為這樣,所以當老二有機會扮演主角時,他們的表情、反應,總讓我覺得特別有意思。只是不知怎麼了,那一天,我這可愛的老二論點,突然~失靈了。從那孩子一走進店裡開始,我就覺得他~不太對勁。

 

笑容還是有,可是~沒有太燦爛,問候完我之後,就直接走向小書蟲後面的遊戲區,開始玩起他平時最愛的扮家家酒遊戲,我準備了一個可愛的故事~你的便當裡裝些什麼呢?要講給他聽,招呼了老半天,才讓他不太情願的〞暫時〞離開切菜菜的遊戲,只是等我故事一講完,他又迫不及待的彈回去切菜……

 

可愛、滿足又迷人的笑容,那天好像忘了帶來。後來,我拿出了蜥蜴拼圖要陪他玩,他走過來看了二眼,似乎不太感興趣,又想跑走,我只好連哄帶騙的想辦法讓他試試看,只是他卻敷衍的完成我交派給他的任務,然後~又回去切菜菜了。

 

我真是一整個的……沮喪,感覺自己怎麼在唱不太有趣的獨角戲,後來,我就跟媽媽說~孩子今天好像怪怪的吔!媽媽一開始回答我說~「會嗎?平常好像都這樣啊!」我肯定的跟她說~「會,今天確實很怪!」後來我問孩子~〞小寶貝,你今天怎麼了?〞

 

媽媽大概是看我一直問個不停,後來似乎想到了什麼,她跟我說~今天去幼稚園接他時,老師有說~孩子在學校玩開關,所以有被小小的處罰不能去玩溜滑梯…… 喔~原來如此,這下子我總算得到了一點小小的線索,於是我改口問他~小寶貝,你今天是不是心情不太好?不然這樣好了,手手阿姨講一個跟你一樣心情不太好的 故事給你聽如何?於是,我就到書架上拿了~大頭妹。

 


大頭妹的故事內容是在講~大頭妹剪了個短頭髮,結果露出凸凸的額頭讓她心情一整個的不太好~我很迅速的把故事講給他聽後,終於讓我總算看見他比較快樂的笑臉了。


我對孩子說~原來,你今天和大頭妹一樣,通通心情不太好,你是不是在學校不能溜滑梯,所以心情很不好?〞心情不好〞這件事,對他來說~似乎還有點似懂非懂,不過不能溜滑梯是事實,我和媽媽陪了他老半天,總算在即將回家之前,總算搞懂了一點點這孩子。

後來,他跟媽媽說~他想要把阿姨今天講的故事帶回家,所以~就把書打包囉!在他們回去之前,我依舊囉嗦的叮嚀著媽媽,回家後記得還要再問一問孩子,在學校發生什麼事,這樣才能更清楚的了解孩子。

 

過了幾天,媽媽和我通了電話,她說那天孩子回家後就吐了,看來~他那天的狀況確實不佳,不論是在生理或心理,都有些些的問題,媽媽很感謝我對孩子的關心,而且~也覺得自己在這方面確實疏忽了,我跟她說~哪有人一開始就很厲害的呢?有發現總比沒有發現的好嘍!

 

在之後的幾次相處裡,媽媽會與我討論老大或老二生活裡發生的狀況,與她的處理及她對自己的反思,而且,她又在教會的講座中聽到了劉清彥老師對繪本的 分享,她心裡很感動,她從自己孩子的互動及讀繪本中,得到了更多的力量,所以,她把繪本帶進自己學校的教學(那位媽媽其實是學校的老師),而且~還與學校 的孩子玩起了〞交換週記〞的遊戲,之前她有挺長的一段時間沒來小書蟲,一方面是工作好忙,另一方面是因為她家老大前陣子,喜歡去金石堂勝過了小書蟲(因為 去金石堂可以買到不知是〞恐龍卡〞還是〞遊戲王〞卡的東西,那些東西小書蟲沒賣,所以他就不想來),不過~這陣子因為媽媽和弟弟有來小書蟲的關係,小書蟲 的行情,在孩子心中開始大大的提昇,最近小書蟲的魅力似乎勝過了恐龍卡,所以~能來小書蟲,對孩子來說,成了一種獎勵。

那位媽媽願意對手手姐姐的信任,其實讓我也很感動。每次在陪孩子玩的過程中,我總愛像私家偵探一樣的問一問關於「她」的問題,她也會大方的與我分享。

 

對於〞她〞,我看見〞愛〞在她身上所發揮的力量,除了來自父母的愛,還有來自於〞天父〞對她的愛(她是基督徒,有個信仰,其實也很不錯),所以,當我對她 說,我如果把一些事寫在部落格上,她是否會在意,她告訴我~「不會啊!因為她不會覺得自己的不夠好,讓別人知道,是一件非常糟的事,就算她是老師,但她需 要學習的地方還很多……」,我真是一整個的感動~~

 

上一次,她告訴我老二老是反應不想去上學(老二現在小班),我推薦了她一些關於學校生活故事、自我認同、均衡飲食…的繪本,她把書帶了回去,打算用故事來 找出問題的所在~之前,當孩子鬧時,她總對孩子說~你用講的,不要鬧(我跟她說,把一件事從頭到尾講清楚,對孩子來說,並不是件簡單的事),現在,她用故 事來找問題~這是一個很好的方法,我相信她只要試出了心得,未來對於她在學校的工作,肯定會有加分的作用,我衷心的祝福著她。

 

有時,我們總期待孩子能多學習一些,但是~當孩子心裡如果充滿了問題或垃圾,再棒的東西,孩子無法吸收,一切也是白搭,有時,故事不止是故事~故事還能充當吸塵器,清除心裡的灰塵與垃圾,真是挺神奇的呢!

 

補充一下:


根 據孩子媽媽說~因為孩子的個子比較小,吃東西的狀況不太好(很多食物不太愛吃),這些因素是否會成為孩子不太喜歡上學的原因呢?嗯~確實孩子是小隻了點, 只是長高也不是一下子就可以做到的~所以,手手姐姐就建議,一方面孩子要學習〞肯定自己〞,另一方向要努力的學著吃東西,克服困難~所以,就建議了以下四 本書~

小琪的肚子咕嚕咕嚕叫
你很快會長高

愛吃青菜的鱷魚

愛吃水果的牛


那位小寶貝的能力,確實是還有挺多進步的空間,會不會是因為〞能力不足〞的問題,所以~讓他在學校感到挫折~孩子是有自尊心的,不要以為孩子都不懂~所以,針對這問題,建議了以下的二本書~

糟糕的一天

家家有本~非常不一樣的經,所以,每個孩子會碰到的問題也很不一樣,手手姐姐在書店愈久,看得愈多,了解的愈深,講話就愈來愈無法~鏗鏘有力,我不敢像許 多受人歡迎的親職專家給任何家長〞掛保證〞,因為~我看到很多照著〞掛保證〞的方法去實行之後,衍生出另一堆的問題……所以,我把建議給那位媽媽的書提供 給大家,或許~妳評估過後,也可以參考看看,如果試過後,效果不太好,別忘了再繼續找別的故事試試~因為繪本,真的挺有意思的呢。